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致国家教育部长的公开信
部长阁下，
我以一位担忧外孙女未来的祖母身份，斗胆致信于您。我的外孙女目前就读高中最后一年，今年将参加高考。
与许多其他年轻人一样，她认真完成了学业，怀着在家附近的IUT（大学技术学院）继续深造的合理期望。她居住在枫丹白露旁的Fontenay-aux-Roses，曾申请位于Sceaux的IUT——这是一个合理、有据可查的选择。然而遗憾的是，她不仅遭到该校拒绝，所申请的其他IUT也无一录取她。
如今，她仅在Vitry-sur-Seine的等候名单上，能否获得名额毫无保障。和她一样，许多年轻人尽管满足所有条件、刻苦努力、将希望寄托于法国教育体制，却仍然无处可去。
因此，我向您提出这个简单却至关重要的问题：高考之后，所有这些孩子该何去何从？既然最终无法为他们安排名额，为何又要推动他们努力、规划未来、做出专业选择？
面对日益增长的需求，IUT的名额明显严重不足，这一不公正现象沉重地压在无数家庭身上。高等教育不应成为已承受巨大压力的年轻人的重重障碍。
我认为这种情况极为不公正，在我看来甚至是丑闻。我真诚希望这份证词能够引发反响，并最终推动与问题严重性相称的政治觉醒。
在等待高考后教育入学途径进行结构性、公平性改革的同时，感谢您对这封信的关注。
Christine Langerak
致国家教育部长的公开信
部长阁下，
我以一位担忧外孙女未来的祖母身份，斗胆致信于您。我的外孙女目前就读高中最后一年，今年将参加高考。
与许多其他年轻人一样，她认真完成了学业，怀着在家附近的IUT（大学技术学院）继续深造的合理期望。她居住在枫丹白露旁的Fontenay-aux-Roses，曾申请位于Sceaux的IUT——这是一个合理、有据可查的选择。然而遗憾的是，她不仅遭到该校拒绝，所申请的其他IUT也无一录取她。
如今，她仅在Vitry-sur-Seine的等候名单上，能否获得名额毫无保障。和她一样，许多年轻人尽管满足所有条件、刻苦努力、将希望寄托于法国教育体制，却仍然无处可去。
因此，我向您提出这个简单却至关重要的问题：高考之后，所有这些孩子该何去何从？既然最终无法为他们安排名额，为何又要推动他们努力、规划未来、做出专业选择？
面对日益增长的需求，IUT的名额明显严重不足，这一不公正现象沉重地压在无数家庭身上。高等教育不应成为已承受巨大压力的年轻人的重重障碍。
我认为这种情况极为不公正，在我看来甚至是丑闻。我真诚希望这份证词能够引发反响，并最终推动与问题严重性相称的政治觉醒。
在等待高考后教育入学途径进行结构性、公平性改革的同时，感谢您对这封信的关注。
Christine Langerak
致国家教育部长的公开信
部长阁下，
我以一位担忧外孙女未来的祖母身份，斗胆致信于您。我的外孙女目前就读高中最后一年，今年将参加高考。
与许多其他年轻人一样，她认真完成了学业，怀着在家附近的IUT（大学技术学院）继续深造的合理期望。她居住在枫丹白露旁的Fontenay-aux-Roses，曾申请位于Sceaux的IUT——这是一个合理、有据可查的选择。然而遗憾的是，她不仅遭到该校拒绝，所申请的其他IUT也无一录取她。
如今，她仅在Vitry-sur-Seine的等候名单上，能否获得名额毫无保障。和她一样，许多年轻人尽管满足所有条件、刻苦努力、将希望寄托于法国教育体制，却仍然无处可去。
因此，我向您提出这个简单却至关重要的问题：高考之后，所有这些孩子该何去何从？既然最终无法为他们安排名额，为何又要推动他们努力、规划未来、做出专业选择？
面对日益增长的需求，IUT的名额明显严重不足，这一不公正现象沉重地压在无数家庭身上。高等教育不应成为已承受巨大压力的年轻人的重重障碍。
我认为这种情况极为不公正，在我看来甚至是丑闻。我真诚希望这份证词能够引发反响，并最终推动与问题严重性相称的政治觉醒。
在等待高考后教育入学途径进行结构性、公平性改革的同时，感谢您对这封信的关注。
Christine Langerak
